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向华为学习：招聘体系构建与面试技巧提升
招聘面试人力资源职业素养
课程大纲 第一章 招聘面试理念篇 ——观念决定结果，意识决定行为！ (2H) （要 点：帮助HR建立正确的人员招聘意识和观念，正确对待招聘工作；从员工招聘的问题出
情境领导力-领导心理学
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情境领导力-领导心理学课程大纲 课程时长：2天（12课时） 课程对象：企业中基层管理者、团队负责人、新晋主管 课程目标： 理解情境领导力的核心逻辑，掌握“领导风格
《新员工职业素养 -积极心理学强化自我管理》
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《新员工职业素养 -积极心理学强化自我管理》 唐惠玲是心理学和人力资源与双料专家，授课经验23年 国家高级心理咨询师、高级人力资源管理师 EAP心理辅导、人才测评
绩效管理体系建立与推行
人力资源绩效管理项目管理沙盘模拟
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企业高层领导力-从心管理
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2026版《MTP-中层干部管理技能提升训练》
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《非人力资源经理的人力资源管理》行动学习工作坊（2+2+1天版)
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何为行动学习法？何为行动学习工作坊？ 行动学习法（Action Learning）又称“干中学”、“行动导向式学习法”或“行动式学习”，它最早是由英国管理学思想家
家庭教育发现孩子的天赋
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核心目标：帮助学员掌握融合心理学的家庭教育核心技能，精准发现并培育孩子天赋，构建和谐家庭生态，提升家校协同效能 第一天：基础认知篇——家庭教育的核心逻辑与天赋认知
《“读心术”优化人力资源管理及问题员工识别》
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《“营销心理学、 读心术” 强化营销》  《“洞察客户技术”差异化服务营销》
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《“营销心理学、 读心术” 强化营销》 《“洞察客户技术”差异化服务营销》 唐惠玲老师是营销心理学、管理心理学专家，授课20年 国家高级心理咨询师、国家高级培训师
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