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弟子规讲师授课见证

李发海 弟子规【易解】
心灵成长
弟子规【易解】 弟 子 规 【易 解】 成人读之受启发，孩子读之受教育，为人父母及老师用《弟子规》教育孩子，其长大后定是孝子贤才，愿天下父母亲、老师将《弟子规》列为
马佩荣 精彩人生从弟子规开始
国学管理
客户：江南大学支援民工子弟学校 地点：江苏省 - 无锡 时间：2012/3/6 0:00:00 中国传统文化，它历久弥新，它是我们人生幸福的金钥匙。1988年，75
王立国 弟子规（泛爱众）
国学文化
凡是人 皆须爱天同覆 地同载 译文 人与人之间，要和睦相处，互相爱护，因为大家都 生活在同一片蓝天下，同一块土地上。　行高者 名自高人所重 非貌高 译文 行高尚的人
安新强 《弟子规与企业管理》大纲
国学管理
《弟子规与企业管理》大纲【主讲老师】:安新强【课程时间】：1天【课程背景】：企业要发展需不需要优秀的员工？优秀的企业员工是不是需要自己培养？培养优秀员工是否已经找
安新强 现代人为什么要学习《弟子规》
国学文化
《弟子规》是继《三字经》之后，儒家思想启蒙教育的又一重要读本。《弟子规》告诉孩子们，按照圣人孔子的儒家思想，应该遵守哪些规矩。那么对于学习了众多知识与技能的现代年轻
安新强 弟子规与幸福生活
国学管理
《弟子规》详解-------幸福人生从《弟子规》开始主讲老师:安新强一、【课程背景】改革开发三十多年来，经济获得的快速的发展，国家的经济实力不断壮大，人们的物质生活
彭林 读“弟子规” 走“安全路”
生产管理
袁金生：读“弟子规” 走“安全路”主持人语：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”作为国学启蒙教育经典，《弟子规》以浅近通俗、朗朗上
王俊杰 用《弟子规》检讨自己规范员工
企业管理
用《弟子规》检讨自己规范员工 《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间的秀才李毓秀所作，其文：弟子规，　圣人训，　首孝弟，　次谨信，泛爱众　，而亲仁　，有余力，　则
田一可 弟子规与执行力修炼
国学管理
客户：航空总医院 地点：北京市 - 北京 时间：2012/10/24 0:00:00 弟子规全文 〈总 叙〉 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力
以文化铸魂为根，打造建筑团队长效竞争力
团队建设沟通技巧领导力执行力
企业文化是团队的灵魂，更是执行力的深层驱动力。刘上老师强调，“统一的价值观能让执行力从”制度约束”升华为”行动自觉”。优秀的团队文化不仅能凝聚人心、激发潜能，更能
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