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王兵:案例教学设计(1天)
2016-01-20 18258
对象
有两年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。
目的
6. 学习如何灵活使用案例教学法在教学设计中的运用
内容
《案例教学设计》(1天) 案例可以把抽象的原理、概念等具体化,把他们置于一定的实际情景之中,学习者可以清楚地认识到这些原理、概念在实际生活中的用处、表现,增进其学习兴趣和动力,提高其学习的有效性。案例教学设计包含了案例设计及案例教学活动设计。 课程对象: 有两年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。 课程目标 1. 了解案例教学活动运用在培训中的作用 2. 明确案例教学活动的特点及适用范围 3. 分析案例教学活动的使用条件 4. 学会案例设计和写作的方法 5. 掌握案例教学活动设计的要点 6. 学习如何灵活使用案例教学法在教学设计中的运用 课程内容 ? 什么是案例 ? 案例的特征 ? 案例的功能 ? 案例与教学设计的关系 ? 案例与其他教学材料的区别 ? 什么是案例教学法 ? 案例教学法在培训中的作用 ? 案例教学所适用的范围 ? 案例教学的局限性 ? 案例教学所需要的条件 ? 明确教学的目标 ? 案例的素材准备 ? 案例材料的取舍 ? 案例的结构规划 ? 案例标题的选择 ? 案例行文的要点 ? 案例提问的设定 ? 需要避免的问题 ? 知识类培训的案例教学设计 ? 技能类培训的案例教学设计 ? 态度类培训的案例教学设计
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