▼ 导之以政。齐之以刑。民免而无耻。导之以德。齐之以礼。有耻且格。 ——《论语.为政》 ▼ 我花了大量时间宣传企业价值观念，而不是制定公司发展战略。以价值观为核心的企业文化才是企业管理中至关重要的一步。明确了这一点，其他问题都迎刃而解了。 —— HP公司前总裁 路易斯.普莱特 ▼ 很多经营战略本质上都是人的哲学，很多企业家成功之后不能持续下去最后失败，就是因为没有达到对人性的深层了解。 —— 日本经营之圣 稻盛和夫 ▼ GE虽然业务多元化，但是变化非常统一，用统一的文化代替了统一的业努。东方智慧非常博大精深，我们从中汲取了许多，GE标识设计的灵感也是从中国来的。 —— 杰克•韦尔奇 您听过这种企业吗？让彼得•德鲁克学院众多世界级管理专家为之惊叹！ 3000名员工上下班无需打卡。 食堂“零厨余”，并倡导素食低碳饮食观念。 各部门无私配合，和谐融洽。 员工自愿交出电脑，几位同事共用一台，全心节省企业成本。 规章制度数年没有改变，员工却完全自动自发。 公司和厂区见不到半点垃圾纸屑，干净整洁。 领导与员工如兄弟姐妹一般彼此关爱。 以利他精神，无私的帮助与贡献社会。 员工在物质与精神领域共结丰硕成果。 企业与供应商及客户良性互动，共同发展。 为何是必要的变革？ 一切都为了创建生态、繁荣、可持续的世界…… 时代的终结。工业时代的泡沫，即过去200年主导发达国家的“攫取-制造-废弃”的思维模式，正在走向破裂。我们所面对的迫在眉睫的环境和社会问题：气候变化、自然资源的枯竭、消费主义泛滥的副作用，以及贫富差距的扩大等，为变革提供了史无前例的契机。而由世界自然基金会及众多组织，例如可口可乐，杜邦、谷歌、耐克，正在领导一场工商业的根本方式的变革！ 【课程目标】 1、营造“和谐共赢”的可持续发展组织氛围； 2、落实“家文化”，从人性层面唤醒爱心与服务精神； 3、增强组织的生态意识与社会责任感； 4、中西文化合璧，推动学习型组织的创建； 5、提升员工个人及家庭幸福指数； 6、促进组织打破藩篱，携手提升社会与生态福祉； 7、突破组织发展瓶颈，把握时代发展脉动； 8、走出文化建设误区，掌握有效的步骤方法。 【课程特色】 1、国学为体，西学为用； 2、中西合璧，标本兼顾； 3、追本溯源，深入浅出。 【授课方式】 1、理论 2、案例 3、讨论 4、答疑 【课程内容】 一、组织文化概念篇 1、什么是组织文化？ 2、BVR-信念、价值观、规则 3、组织运作的逻辑层次 4、组织主文化与亚文化 5、周边文化与和核心文化 6、组织文化的系统与“共赢” 7、组织中的“家文化” 8、企业伦理与组织文化 二、组织文化认知篇 1、组织愿景、身份、价值观之间的关系 2、组织文化与经营业绩的关系 3、组织文化的功能 1）导向功能——行为规范的指南针 2）凝聚功能——员工之间的粘合剂 3）激励功能——自动自发的催化剂 4）约束功能——员工的心灵消毒剂 5）协调功能——员工关系的润滑剂 6）成长功能——企业人才的生产线 4、组织文化的层次 1）物质文化 2）制度文化 3）行为文化 4）核心文化——道德、精神文化 5、推行组织文化的误区 1）认为企业文化是虚的，不能产生价值—— 不重视 2）把企业文化当作标语、口号——不落地 3）以老板文化为企业文化——不入流 4）只重视形，不重视神——不入心 5）领导者不以身作则——不治本 6、组织文化的“王道”与“霸道” 7、组织文化未来的必要变革。 1）生态环保变革意识 2）系统平衡变革意识 3）伦理道德变革意识 4）组织道场变革意识 三、组织文化践行篇 1、文化建设五大模块 1）人文关怀 2）人文教育 3）健康促进 4）绿色企业 5）慈善公益 2、文化落地的四部曲 1）价值观的确立 2）代表会议通过 3）切入点的选择 4）实践反思发展 5）长期教育熏习 6）企业文化手册 7）策划文化节日 8）培育企业楷模 3、文化落地的三个层面 1）境教：潜移默化的环境 2）言教：诲人不倦的精神 3）身教：以身作则的榜样 4、文化建设中的冲突管理 5、传统文化对与组织的启示 1）儒家“仁义忠恕”的价值观 2）道家“无为而治”的价值观 3）佛家“悲智双运”的价值观