孔子的教育思想 孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也， 习相远也”）。这是人类最伟大的发现之一。因为这个发现，教育才能普及到劳苦大众，底层人民，人类才有可能建设和谐美好的社会。孔子提倡“有教无类”，他躬身实践，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习出类拔萃，懂得了人生大道，就去做官，参与社会管理。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。这是我们当前社会特别需要借鉴的。我们创立中华国学学科的目的之一，也是为培养社会管理的优秀人才。