美国孩子的教育给我们的启示

张健

由于2015年暑假长松咨询家庭事业部要带领中国的孩子走进美国，所以，最近我们也都在探究美国的教育，到底美国的教育能给我们一些什么样的启示，我们为什么要带领孩子走进美国，我们如何看待美国这个国家。其实，在去年六月份我在美国的时候我都发出过几篇关于美国教育的专题文章。但我认为还远远不够，所以从今天开始，我会陆续推出系列关于美国教育的文章和家长朋友共享。

我们先看美国的家庭教育这一块，美国教育联合会驻华首席代表孙连成说：在美国人看来，一个孩子一生的成长，家庭其实占了70%的分量，学校往往承载了传递知识点的场所，使学生们在那里分享知识，分享快乐。所以说一个孩子的未来成长，家庭教育是非常重要的，而言传身教的东西和孩子知识方面的引领，家长应该把握好方向。在这里我们先看美国家长对于孩子的一些教育操作。

美国教育专家费南德兹说：美国的家长不给一些很空洞的表扬，比如"你很聪明"，但如果能换一种说法：你能考取这么好的成绩，是因为你真的努力了。要强调是孩子付出的努力，而不是成绩，所以孩子从很小的时候就要让他知道，他所做的能够带来一些积极的结果。空洞的表扬只会让孩子自傲的认为自己很聪明。

同时，美国的家长不会在公众情况下批评孩子，即使孩子犯错的时候，家长要做的是把孩子带到家里然后很认真的对他说：我不喜欢你今天的做法，这让我觉得很丢脸，然后你要告诉他应该怎么做。不要让孩子在同伴面前很没面子，否则可能在孩子心里留下隐形创伤。

美国的教育认为：家长和老师们坐到一起交流很必要，家长不能把所有的任务都丢给老师。家长可以和老师分享孩子们近期遇到的困难，以及孩子在哪方面做的非常棒，因为老师并不知道孩子的全部。而作为老师，在孩子遇到问题时，老师怎么解决的，还有老师是怎样解决的，家里又可以怎样做去帮助孩子，这是一个合作的关系。

美国一个专业术语叫"直升飞机式家长"，一旦孩子犯错误，家长就像一个直升飞机一样在脑子上转。其实沟通很重要。沟通必须是两个人都在说、都在听，用一个很尊重的态度，孩子们也有权利表达自己的想法。让孩子成为一个独立的思考者，这样的交流也是其中的一种方法。这不关乎正确与否，这会建立一个基础。家长们因此未来就会成为孩子很好的倾听者，就像很多家庭孩子会肆无忌惮的和家长交流任何话题。所以我们家长树立一个怎样的榜样很重要。

最后提出一点，就是在美国的家庭教育中，他们很重视孩子阅读，美国的孩子的阅读量应该是中国孩子的2.3倍，这个数据让我很惊诧和难受，为什么会这样呢？作为家长我们都应该问问自己，我们每天花在电子产品上和喝茶闲聊的时间太多了，我问忽视了自己和孩子的阅读，所以，在这里张健老师建议：家长们每天要关掉电视，电脑、ipad去阅读，哪怕只是15分钟、20分钟也可以。让孩子从小的时候就养成这种阅读的习惯，无论时间的长短，你的孩子需要看到的就是你在阅读，你在他身边坐着，无论是读报纸、杂志还是其他的一些书籍都不重要。

在前几天刚结束的李克强总理答记者问时，总理就说到中国的孩子阅读量太少，我们应该提升，所以，我希望借总理之言，让我们一起努力学习美国的教育，创造我们自己的学习型家庭，以阅读为起点，创造我们的书香家庭。