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张连全:经验萃取之剑-教学案例设计与应用
2016-01-20 103430
对象
企业内训师、职业讲师、培训管理人员
目的
提升内部讲师授课技能
内容
《教学案例设计与应用》目标学员:企业内训师、管理人员课程课时:1-2天(6小时/天)培训形式:案例分析研讨、演练人数限制:30人/班【课程目标】 1、了解好案例的必备要素2、熟知案例设计的流程和方法 3、熟练应用案例学习方法【课程特色】 应用案例学习的方法,能够显示真正意义上的课程定制化设计或自主开发,让培训真正地响应业务需求;案例学习的方法是完全借助真实案例的形式,抛出一个个来源与实际工作的、高度情景化的问题,引导学员灵活运用已有的知识技能,提出针对这些问题的解决方案,从中实践性地提升工作能力;案例学习方法实施中关键的是案例的设计,根据不同需求设计适用的案例是案例学习方法的关键,也是显示真正课程定制或课程自主开发的重要方面;本课程的设计主要解决案例设计与应用方面,以及如何操作案例学习法的问题,学员通过本课程的学习,能正确运用案例设计和应用的技能实施案例学习的方法;【课程大纲】 课程导入:为什么要应用案例学习法? 第一部分 案例与案例选择什么是案例?案例的分类及选择案例难度的三个维度优秀案例应该具备的要素学员在案例学习中的角色 案例:优秀案例的欣赏与分析第二部分 案例编写与练习案例编写的流程和方法案例素材收集案例问题设计技巧案例设计的注意事项案例编写演示(给定素材生成完整的案例)练习:根据素材编写一套完整的案例形成报告点评:根据学员编写的案例形成报告,老师进行点评修改第三部分 案例教学与案例教学法案例教学法概述案例教学常见的2种形式和3个特点案例教学实施四部曲案例应用情景练习案例教学反馈与总结的技巧练习:根据案例,学员引导大家进行情景实操演练(2天版可增加学员演练的数量)欢迎索取最新课程资料包
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