孩子教育之肤浅见解
如今孩子也近十岁了,想想近十年来的育儿之路,还些许有些值得自己欣慰之处,拿出来和大家分享,同时也愿意得到大家的指正。
(一) 孝的培养:孩子很小的的时候我就很注重对她具有孝心这方面的培养;在吃饭的桌子上我们从来不会让孩子第一个坐在桌子旁:只有等长辈都坐起了,他才能够坐过来;在吃饭时候我们不会把自己或者她自己认为好吃的东西夹给他:只要桌子上有长辈在,我们从来都是先夹菜给长辈;我们在给父母洗脚的时候,或者给父母按摩腿脚的时候,只要孩子在身边,也一定要求他在旁边看;更多的时候我们会给讲一些关于孝心方面的一些寓言或童话。这一切我认为从六岁之前就开展最好了,而且孩子一旦具备了孝心,她的那种有礼貌自然而然就显现出来了:遇到长辈主动问候;主动给别人夹菜;父母不希望她做的事情她会慎重考虑~~~~~~~
(二) 学会抉择:我们没来云南之前,那时候在济南,每每星期六或星期日的时候,我们夫妻都会带着孩子去当地最大的泉城广场去玩;在泉城广场上有许多销售冷饮的摊点,在附近就是一些儿童玩的摇摇车;每次去哪里,女儿都会向我们要一元钱去做摇摇车,但是发现:她每次做完摇摇车都会再要一元钱,去买冷饮摊上的冰激凌。有那么一次他坐完摇摇车,又跑来要钱买冰激凌,买完之后,我把她叫过来,对她说:宝贝,以后再来广场玩,记住只能向爸爸妈妈要一元钱,而且要想好了,这一元钱是坐摇摇车,还是买冰激凌;她则忽闪着眼睛问:我两样都要;我告诉她:那是不可能的,如果两样都要那么以后一样都没有~~~~~~~其实孩子从小就要养成选择的习惯,一个人一旦懂得如何选择,当他在人生的十字路口时,就会正确抉择,并且坚持而不迷茫,因为当今社会诱惑无处不在,如何面对行行色色的诱惑而抉择,真的是父母从小对孩子培养息息相关,我认为。另外在选择方面我们参与孩子玩伴的选择:他的小朋友中有家庭富裕的、有家庭贫困的、有父母离异的····跟别人孩子在一起玩的时候,我告诫他,别学习他们身上的一些缺点:张嘴就是骂人;动不动就发脾气;你可以知道有一些孩子身上有哪些毛病,但是你一定要知道自己不能和他们学;来到云南,住所的附近,有一个小女孩12岁,在另外的小学上五年级;父母离异,和母亲生活在一起,家庭生活很困难。但是我发现那个女孩很懂事,平时除了学习意外,就是帮助妈妈做饭、洗衣服、到菜市场看摊;我打心眼里佩服那孩子。那个孩子住的平房正好就是我家孩子卧室的对面,每次那个孩子学习、洗衣服、做饭,从我姑娘卧室都可以看的一清二楚:所以每次那个孩子在那里做家务或学习的时候我都让女儿去看,并且跟她说,女儿有时间的话,和那个姐姐聊聊天,看看他那里有没有你可以学到的哦?····到现在,他们已经成为了好朋友,一有时间就一起学习,一起玩或干些力所能及的家务``````所以更多的亲近哪些有好习惯的孩子(而不以穷富为标准),私下认为对孩子发展更加有力
(三) 独立而不依赖 孩子从小养成独立的习惯,有利于大了之后步入社会后,更好的立足。我们家的孩子,以前学习语文的时候,一遇到不会的生字或不理解的生词就跑来问父母:我就告诉他,爸爸妈妈给你买的字典或词典呢?我们一定要学会借助于一些工具来解决问题,而不是凡事都需要问别人,而要自己的事情自己做。以前在山东,孩子上学时候,会和班里的同学闹矛盾,每次回家和我们说,我都告诉他,能够和同学自己解决的就一定不要到老师那里去告状,如果能够通过语言说服对方或者确实自己的毛病而给对方赔礼道歉,那才是老师心目中的优秀小班干部。每每假期,我们都会把孩子送回农村的老家。在我们老家那里的同龄孩子几乎都不要父母去带,只要父母有事情,就把孩子丢在一边,让他们自己在哪里玩耍或者去哭,但是发现时间久了,孩子们父母在不在身边都能够自娱自乐。而且孩子大了以后,凡事能自己解决的,一般很少去麻烦别人。所以以前在我们家,总是大家一句习惯说的:自己的事情自己做;每次我要女儿帮我拿电视遥控器,女儿就来一句:自己事情自己做········
(四) 能够自我管理 女儿有自己卧室,但是我们从来不给她收拾,包括他自己的被褥、衣服、玩具摆放等;因为我和她讲好了,自己房间的卫生打扫就像在学校的值日一样自己搞定:而且还得经过爸爸妈妈验收。当然一般是每周一次(如果我不是很忙我会在一边指导她如何更好的完成),如果做得好,我就用一起去爬太保山作奖励,既激励了他,又爬上时候增进了父女关系。如果在学习、卧室卫生、尊敬师长、日常习惯等方面连续三个月都达到我们要求的,我就会带她到外地或者本地未去的农村最为一种奖励!女儿和其他孩子一样喜欢灰太狼的动画片,只要她其他事情做好了,我还是不禁止的,但是看完之后必须能够讲出来大致故事情节,否则下次,就不可以看的。(所以,激励孩子,我个人认为了解孩子的兴趣;他完成老师和家长规定的那么就用她兴趣的激励,完不成暂时就剥夺她的兴趣;)
(五) 爱心 一个真正具有爱心的人,一定是一个不自私有责任感的人,一定是信守承诺的人。孩子先前在济南的玩具很多,但是每当其他小朋友来家里,她不愿意把自己的玩具给别人玩的时候,我们都提醒他:无论自己喜不喜欢的东西,都要学会和别人一起分享,那样才是老师或家长喜欢的好孩子,来潜移默化她。我是2010年3月来到的云南,适逢赶上云南特大干旱:中旬一天女儿在济南打来电话,问我,给云南捐款了没有,我告诉她:捐了两百元;他问我,爸爸,我在电视上看见了云南山里的许多小朋友都喝不上水,我想多捐一些!?捐100元。当时出于私心:我对女儿讲(因为老师告诉捐些表示一下就可以,而且老师只需要捐50元即可),你捐20好了。女儿说道:爸爸,你不说我的压岁钱可以自己决定使用么?我就用压岁钱捐一百~~~~~~~~~~现在和她玩的很好那个离异家庭的小朋友,她他知道他们家生活很困难,于是每次家里做一些好吃的,都会把那个姐姐叫道家里;每次给他买写东西都要求双份,给那个朋友一份!最让我们自己都感动的是:我们每次给女儿拿钱让去市场卖水果,他都去那个女孩妈妈的摊位去购买。更多的时候,我们都提醒女儿,只要答应别人的事情就一定要去做:四月一天,我们从太保山返回家里,路上老婆电话买点新蒜,正好路过下水河市场,让路边一大姐称了三斤,可是一掏口袋,钱包未带,于是和那大姐说,一会取钱回来再买;那大姐说,我等你啊。回到家里,取了钱包,老婆又让买些排骨去,因为距离新华菜市场近,就和女儿去了新华;买完排骨,便要在附近买新蒜,女儿拽着衣角:爸爸,那个阿姨还等着你去买她的呢?“那么远,不过去了,你妈妈还着急呢?”“可是爸爸,你不说答应人家就一定做到么····”·······“哦,爸爸,忘了,对咱们得守信用哦”···········
(六) 得到的不是靠别人给,而是通过自己劳动获得 在山东济南,我们家附近有个小公园,那里每天晚上都有很多人在那里休闲;有很多孩子都有那个滑板玩,女儿就嚷嚷着买一个,我对他说,买滑板没有问题,关键我自己一个人买不到,需要你和我一起做一件事情:你每天需要在小公园检两只矿泉水瓶子,而且每周把家里的酒瓶子拿到楼下的收购站卖掉,到时候自然就有滑板车了````````即使现在来到了云南,我们去太保山,女儿看到了那个矿泉水瓶子,都想去捡,都会想起滑板车的事情·····
坚持、耐心、言传身教、张弛有度、点点滴滴 我个人觉得,生活中的每一件事情我们都要时刻联系到孩子们的成长,当一件事情有利于或者可以作为案例教育孩子的时候,我们不能错过;当一件事情不利于孩子成长时,我们就需要正确抉择······一句话在教育孩子上,孩子在人生懂得路程中,可以成功、也可以失败、但是绝对不能够放弃他的成长!! 张守明