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邱柏森:用好行动学习促动工具——从强压任务到自动
2016-01-20 2194
对象
中高层管理者
目的
本课程专门针对企业实施行动学习各管理者必须掌握的促动技术,进行详细的讲解与演练
内容

一、行动学习定义

1、什么是行动学习

2、行动学习的五类应用

  解决问题创造业绩

  加强团队建设

  提升领导力

  促进个人发展

  建设学习型组织

3、行动学习6个要素

  问题

  小组

  催化师

  质疑与反思的过程

  付诸行动

  学习承诺

二、行动学习的促动工具与技术

1、ORID聚焦式会话法(3小时)

  关于提问力

  聚焦式会话法如何促动有效沟通

  聚焦式会话法设计步骤

  聚焦式会话法运用案例

  练习:聚焦式会话法运用

  练习:聚焦式会话法过程指引、

2、团队共创(3小时)

  关于共识力

  利益攸关的不同个体如何达成共识

  团队共创的五步骤

  团队共创的墙面布局

  练习:团队共创解决问题

3、群策群力(6小时)

  GE运用群策群力案例

  群策群力的作用

  群策群力的决策步骤与流程

  练习:用群策群力进行目标分解与工作计划

4、世界咖啡(6小时)

  有助于团队创新的沟通模式

  世界咖啡的缘起与在企业中的运用

  世界咖啡的步骤与流程

  世界咖啡的沟通环境布置

  练习:用世界咖啡进行管理创新

5、未来探索(6小时)

  企业的难题-----目标与愿景的统一

  未来探索的操作流程

  未来探索的环境布置

  未来探索的引导要点

  练习:用未来探索取得团队愿景共识

6、企业开展行动学习项目的步骤与方法…(6小时)

  阶段一:准备

选题及目标的确认

人员选择及分组

准备研讨会材料

制定会议议程

研讨会情景分析

  阶段二:研讨过程

热身阶段

导入阶段

催化阶段

回顾阶段

关闭阶段

  阶段三:跟进工作

落实行动计划

明确工作监督机制

保持顺畅沟通的5个工具

运用短期激励

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