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董华荣:全方位中层领导力
2016-01-20 10139
对象
企业中层管理人员
目的
全面提升中层管理人员的管理技能
内容
全方位中层领导力 课程概述: 本课程时长为2天。 世界经理人杂志专业调查结果显示,中层管理者的技能需求排名前三位的为: 1、充分理解上级的指标并有效分解给下属团队; 2、创建有效率的团队; 3、有效激励下属。 本课程除了关注以上中层管理者的技能之外,还特别增加了领导自我的部分,以便提供中层管理者全方位领导的能力。本课程采用模块化的设置,让您可以根据目前企业的强项和不足之处进行定制化您的课程。 管理大师彼得?德鲁克对企业的生存做了统计,发现“每100家企业中,过了5年之后,居然有3/4的企业破产倒闭”,经过分析发现其主要问题为“管理失误”。可见管理在企业中的重要地位,在公司方向正确的前提下,中层管理者的领导力是公司战略得高效且有效达成的基础。领导力不是职位的控制力,而是影响人们的能力。该课程从中层管理者的位置出发,如何领导自己、下属、同级,乃至影响上级,创建良好的工作氛围,实现快乐工作并更好实现企业的战略和目标。 中层领导者经常会面临的挑战:高压力与高期望、三明治夹心层、有限的上升空间、不断提升的复杂性、缺乏时间进行反思、工作缺乏保障、私人空间小…… 课程收益: 1、掌握规划本职的工作 2、高效管理下属 3、与同事成为良好的伙伴 4、处理好与上级的关系 5、提升企业管理绩效 培训对象: 1、三年以上管理经验的企业中层管理人员(部门主管、经理级) 2、小企业的经理、副总经理 3、大型企业的储备主管(需要带领过团队的人员)、经理 课前调查:通过课前调查了解学员的在全方位领导过程中存在的困惑,以便让课程更贴近学员的实际工作。 课程大纲: 一、角色认知 1、管理的概述 2、职业经理人行为模式 3、权力 4、角色与功能 二、领导自己 1、认识自己 2、信任 3、发现自己的优势 4、应具备的管理领导才能 三、领导员工 1、总缆全局 2、设置优先顺序 3、激励员工 4、创建一致的文化 四、管理与同事的关系 1、伙伴关系 2、应对不友好的同事 3、影响同事 五、管理与上级的关系 1、支持令你头痛的领导 2、让自己变得更重要 3、与上级合作之道 课后的实践: 1、要求学员在课程结束后10天内认真完成《发现自己的优势》表,以便真正明确自己的优势,让其更好地发挥自身的优势,同时对于不足可以通过选择合适的下属的方式进行团队能力补强,以提升团队的绩效。同时,让管理者懂得识别下属的优势,以便于更有针对性地分配下属的工作和制定下属发展计划。 2、要求学员在课程结束后10天内通过《体现真实的自己》去总结已取得的业绩未向领导反馈的事项。并明确您想在别人脑海中留下什么样的印象,并制定出相应的行动计划。让管理者可以更好地与上级进行沟通和交流,以减少合作中的隔阂。让管理者明确自身的定位,并制定出行动计划以便真正实现自己的定位。 3、要求学员在课程结束后10天内通过平时的工作总结领导的7个优点,并识别困扰他与领导之间的因素,最后找出两个需要改善的项目并设定目标进行改善。通过识别出领导的优点,以便改善与上级的关系;通过两个改善项目,使原本难以做到的团队合作得到改善,真正提升团队的效率以达成更好的效率。
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